Zum wiederholten Male hat die Karl-Simrock-Schule für Berufsorientierung Bonn mit Unterstützung der Ließem-Stiftung eine so genannte Vertiefungsfahrt durchgeführt: Schülerinnen und Schüler müssen sich anstrengen, um für die Teilnahme nominiert zu werden. Schulleiter Arndt Hilse: Ein erprobter Bestandteil des Schulprogramms, der sichtbar positive Auswirkungen auf Motivation und Leistungsbereitschaft hat.

Im Hochschulbereich (Universität Bonn und Hochschule Bonn-Rhein-Sieg) kann die Ließem-Stiftung in diesem Jahr insgesamt 25 Stipendien vergeben. Für die administrative Unterstützung bedanken wir uns herzlich bei der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg und der Bonner Universitätsstiftung.

Hin und wieder erreichen uns auch Einzelanträge, denen wir bei gerne nachkommen, wenn wir unsere Förderungsziele damit umsetzen.

Unsere Stipendiatin E. schreibt uns:

Medizin zu studieren war schon immer mein Traum. Ließem-Stipendiatin Nora Moshan studiert mittlerweile im vierten Semester an der Uni Bonn.

P26: Kein Geheimcode, sondern die Adresse des Knowledge Lab der Uni Bonn in der Poststraße 26. Hier fand im April für 10 Stipendiatinnen und Stipendiaten die Übergabe der Urkunden des Ließem-Stipendiums 2025 statt.

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg: Deutschlandstipendien für Leistungsbereitschaft und Engagement

Die Stärkung der Basiskompetenz Lesen hat an der der Karl-Simrock-Schule einen hohen Stellenwert. Die Erweiterung mobiler Bibliotheken für die Klassen 5 bis 8 konnte durch die Ließem-Stiftung unterstützt werden .

Sich auf das Studium konzentrieren zu können, ohne nebenher jobben zu müssen: Thomas Wiktorin nutzt die Unterstützung durch die Ließem-Stiftung, um nach erfolgreichem Master-Examen ein weiteres Studium anzuschließen.

Nach wie vor strengen sich die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld an, um für die Teilnahme nominiert zu werden, so das Fazit von Arndt Hilse, Schulleiter der Max Simrock-Schule, über das von der Ließem-Stiftung geförderte Projekt Vertiefungsfahrt, die im dritten Jahr in Folge durchgeführt wurde.

Es ist schon (fast) Tradition: die feierliche Übergabe der Ließem-Stipendien an der Uni Bonn.

Die jüngste PISA-Untersuchung hat gezeigt: Der Lernförderbedarf an Grundschulen ist weiterhin groß. Er betrifft vor allem Kinder aus sozial benachteiligten Familien und aus Migrantenfamilien, die zuhause wenig Unterstützung erfahren. Daher führt die Schulsozialarbeit der Stadt Bonn mit Unterstützung der Ließem-Stiftung das erfolgreiche Förderprojekt Mach mit - Lern mit! an drei Bonner Grundschulen fort.